“有没有事？有个朋友带女儿来考试，准备转学到一中，她们对一中不太熟悉。”
“行，我的课还有一会，我在门口等你们。”李捷说，“你也会来，是吧。真想看看那些人有什么脸见你。”
“别瞎说了，我带朋友谢谢你。”挂了电话，杨东轩跟王晓梅说，“到学校后，有同事带你们直接到教务处去，茹茹安心考，争取要考好，可不能让人小看了。”
茹茹还是没作声，四个人往巷子里走，里面没有人，很清净。杨东轩说，“茹茹，明天会到一中来读书，但有关要求你自己要记住。我答应一中，说到期末你的成绩不会拉班级后腿，否则，班主任会将你退还给我的。你说，我再怎么给人家求情？”
茹茹机灵得很，此时也弄明白，这次有机会到一中来读书，是因为面前这个帅气的帅哥帮忙。也明白要插进一中不容易，要不，老妈早就解决这个问题而不会拖到现在。听他这样交待，说，“我会加油。”“好，我相信你，也会跟老师随时联系，密切注意你的学习动向。”
李捷在校门等他们，见杨东轩带着两个女-人，心里有点小小的郁闷。也知道像他这样帅气的男-人，很容易招惹女-人的。茹茹看着还可爱，只是，那种逆反的神态也表露在外。这种小女孩儿，得扭转了心态，才会有更好的学习态度。相互介绍，招呼之后，李捷示意茹茹、王晓梅和苏冰倩跟她走，往教务处去考试。
校警老张见杨东轩到来，打电话跟领导，一中的领导们从办公室出来，一起往门口迎上来。门卫小李、小陶和校警老张，见到这种架势心里也是感叹.世事无常，几个月前，这个年轻人在一中差点给踩死，可转眼却成为大家的领导。到一中来，领导们都得笑脸迎候，说话也得小心着。
石永曦没出现在迎候的人群里，周思雨笑面如花，很热情、很客气、很尊重。走在最前面，老远伸手过来，握住杨东轩的手后，说，“杨局长，对你这位领导我们是日盼夜盼，今天总算是将你盼过来了。教育局有我们自己的领导，今后一中在工作上有自己人照顾，不会再像以前吃亏了。”
“周校客气，只要周校有所派遣，一定全力以赴地完成。”杨东轩也笑着说，就像根本没有之前的不愉快。周思雨的手很热很软，在一中所有女教师里，周思雨是最漂亮出众的，气质也是最好，给人的印象就是名师，而她对教育工作确实是尽到自己的全力。到如今，她在一中升任抓教学的副校长有三年多，依旧带着两个班的教学任务，跟普通教师的课时量一样多。像她在一中的管理工作，虽然是副校长但跟正职校长一样，石永曦这个校长的主要精力都放在高中部，初中的所有管理工作完全是周思雨在做。
对这样的人，杨东轩一直都非常敬佩。
其他领导也过来跟杨东轩握手，杨东轩没有对任何一个人表示出冷意，都笑呵呵地俨然是多年的老朋友一样。握手致意后，往行政办走，彼此的话题在一中的发展。这是一个很憋屈的话题，对一中的管理层说来如此，对普通教师说来也是如此。当初规划一中，将这里作为全市最大的完全中学，在建设上将初中、高中分开，但当初谁也没有展望到如今城镇化速度这样快，使得当初的规模明显地小了。
现在面对的问题是学生数在增加，学校不能扩班，只能扩大每一个班的班额。六十多人一个班算小班额了，大多班额都是七十多人。给教师的负担无疑加重，而这样大班额的基础上，要将教学质量进行提升，花费的精力和努力显然要提升几倍。对教育局或社会而言，他们要的是教育结果，更直接的就是在升学考试中，能够考取多少人，这个实打实的数据才最有说服力，没有人会关注过程和实际的困难。
比如说，对一中初中部，中考能够有多少学生考进本部高中，进高中后，三年学习能够考上多少一本，考取多少清华、北大。社会就看这个，教育局和城南区就奖励这个。对高中部而言更直接，每年高考有多少重本，这些重本的含金量是多高，清华、北大是比往年多了还是减少了，纵向比过了还得横向比，不仅要跟平秋市其他高中比，更要跟省城名校比。对一中说来，压力真是不小。
哪一年高考出成绩来，当年的招生成绩会突然地爆满。前年高考有一个班就考取了三个清华、一个北大，那一年秋季，高三复读班的招生就不得了，理综班人数达到两百，教室里的学生跟插竹签没有两样，写作业都要斜着只能一只手。某一同学要从自己座位出去，整个一排人都得走到走廊去。
这样的问题在几年前就渐渐显露，到如今情况更严重。城南区曾有人提出建议，将初中部搬迁到郊外，再建一座学校，把如今初中部送给高中部来用，这样扩容问题就得到解决。但提议虽不错，可执行却不易。另建一所学校，至少需要两三个亿，这样的资金城南区拿不出，申请市里支援也不可能，从省里要项目又没有更好的门路。这事便一直拖下来。
周思雨言下之意是对这样的事有谋求之路，教育局如果有领导在奔波，变为现实的可能性就增大一些。
杨东轩面前不会考虑这样的事情，自己在教育局立足未稳，跟年连伟和距离其他领导的关系也复杂，还处在给人排斥的时段，自己的生存才是第一要务。
笑呵呵地跟周思雨和其他领导打哈哈，走到行政大楼，学校有接待用的小会议室。走进会议室，里面摆了时鲜水果、瓜子和瓶装水，完全是要开重要会议的样子。杨东轩心里也有感触，自己之前在政府办虽也是与教育方面工作有关的，但如果到一中来会有怎么样的态度？难怪在体制里的人都想往上爬，都会往金字塔顶尖钻。不说直接的利益得取，单是这种到哪里都受到热情招待受到高标准尊重，就足够让人向往、让人无节操地谋求钻营。
进到会议室，周思雨请杨东轩坐到主座位置，杨东轩也不客气。坐下后，周思雨坐在杨东轩身边，其他人也都坐下来。周思雨便带头鼓掌，欢迎的掌声很激越，显得大家对杨东轩到来很高兴、期盼已久似的。杨东轩心里明白，这不过是一种表态而已。从每一个人说来，都不希望杨东轩将之前在学校的不公正待遇，回馈在他们各人的身上，这样对他们说来之前的种种努力有可能白费了。虽然杨东轩没有权限将他们的职位给撤了，但要想再进步，在关键时机阻拦一下，提出一些异议却是几句话的事，太轻松了。
将人捧上位要费很多资源才能够做到，但要拦阻一个人的进步，不需要什么资源的。只要在关键环节说几句负面的话，对能力或工作态度进行质疑就足够了。
掌声过后，请杨东轩讲话，在讲话之前，周思雨对杨东轩评说几句，自然将之前杨东轩在一中最辉煌最灿烂的事迹说出来，又经加工、升华，使得这副局长的任命变得很有基础，完全是杨东轩努力所致。周思雨没有提到杨东轩在牛潭村小学救人的事，这件事按说更彰显人的品德，可在当任副局长的问题上却没有直接的因果关系。
周思雨说得很短，三分钟样子，却将杨东轩这样的副局长高度概括与总结，形象一下子拔高起来。这份总结很有力度，显然也是费心费力的。有这样的总结在前，会议室里的其他人神态间不免受到影响，悄悄地改变。
一中很多人自以为对杨东轩很了解，知根知底，心里未免对他不够尊重，即使在外表上不会表露，内心里会不以为然。可周思雨这样总结、提升之后，让人们有新的感受，觉得确实如此。每一位领导能够到位子上都不简单。
接着，请杨东轩讲话，做指示。杨东轩看了看坐在身边的周思雨，说，“首先感谢周校，我从第一天走上工作岗位就是周校给我引导的，第一步迈出就受到周校的感染。在一中，周校的人格魅力那是有目共睹。说句实话，教师队伍里人才荟萃，是干部队伍里的精英，又是人文队伍最集中的所在。自古人文之间有文人相轻的的坏习惯，如今新时代虽然这种习气弱了、不明显了，但要我们敬佩一个人却不容易做到。可周校长在一中，有谁不敬佩她？这样一位校长带领下，就是一中的希望也是一中的未来。我相信，在周校长的带领下，一中会发展得越来越好。”
这样的讲话没有针对性，也没有实质性的工作，不过是彼此都要找一个缓解关系的契机。在这种情况下见面，说的都是套话。
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