此时此刻，比雨水带来的更冷的感觉，是心中的疼痛！孩子们的身子都已经淋透了，但随着那一声崩塌，没有被雨浇灭的热乎的心瞬间就凉了！
“老师。。。”这一刻，王玉萍，陈小文，还有孩子们，心全系在了一起，紧紧的，凉透的心，已经让孩子们没有了害怕，让陈小文暂时忘记了痛苦，只能眼睁睁的看着眼前的一片废墟，任由雨水冲刷自己的身子。
“我们的教室，没有了！没有了！”突然间，就像是一颗火星掉落到了火『药』里，猛的引燃了其他的火『药』。孩子们就这样放声哭了出来！
原本应该充满笑容的脸蛋，却充满了难受与痛苦。原本应该发出朗朗读书声的小嘴，却是发出了绝望的哭叫“老师，学校没了，我们，不能读书了！”
“不会的，不会的。”王玉萍明白，学校在孩子们的心中意味着什么，她用手『摸』着孩子们湿漉漉的脑袋“孩子们，你们能读书的！”
学校，为什么建在离村这么远的山上？因为附近好几个村子的孩子都要来上学，这已经是最居中的位置了。
学校为什么那么破？因为这是小凉山村村长独资出建的，对于穷山沟来说，有的学上，就已经不错了。
为什么学校倒塌了，孩子们那么伤心？因为，他们想上学啊，他们知道有个学校多么的不容易，有书读多么的不容易，有学知识的机会，多么不容易。
学校的倒塌，如果没有重建，他们将会面临什么？方圆十里，将再无读书声，夏日炎炎，将重现稚嫩伏地除草的身影！
“老师，我们的书，全弄湿了，我们没书读了！”孩子们哭起来，真让人心疼，几个孩子抱在一起，似乎是在互相伤感遭遇，报团哭泣，有的过来要王玉萍抱抱。
年纪不大，但是，读书，是每个孩子都渴望的，这个书不是水，往地上打井就能得到，这书不是农作物，种下就会有收获。可能，一辈子，都不会再有读书的机会，大山，很可能，要好久才能再飞出一只金凤凰！
“王老师会想办法的，王老师会想办法的。”
“王老师，陈老师，你们会不会走，会不会不要我们了！学校没有了。”
王玉萍正要摇头，她明白孩子们心里的难受，正要继续安慰，陈小文打断了她的话。
“那边的树，比较大，虽然雨天不能在树下避雨。但是，现在没办法了，学校倒了。还好，没砸到孩子，能少淋些雨，就少淋一些。”陈小文捂着腰，痛苦的吸气呼气。那个腰，就好像气球一样肿大起来，顶的他又痛又难受。
“好吧，没办法了。”对于学校的倒塌，王玉萍心中也凉嗖嗖，孩子们就这么一所学校，但作为一个老师，首先就要乐观的过下去，要带孩子们继续走下去。
不管困难多大，就像王玉萍之前说的那样:不是有希望了才去坚持，而是坚持了才有希望。
废了好大的劲，才把陈小文挪到树下，有了树的阻挡，淋到孩子身上的雨点也少了些。
风还是那么的大，雨还是那么的猛，似乎一切都刚刚开始。每个人都望着眼前的狼藉，默默的不说话。
每个人的心情都凉嗖嗖的，陈小文更是又痛又冷，整个脑子就像是停止了转动了，连自己怎么回到村子都不清楚，只知道，风雨间，一切都那么毁了！
这星期看完了《唐探2》，想起了我要写的番外，特此申明一下，我写番外之前，没有看过唐探2。所以番外的推理结果有点雷同，完全是我自己想的。没有借鉴过！
(本章完)