第二天，阳光透过淡薄的云层，稀疏地洒在街道上。
蒋书茵身着一件米白色的风衣，搭配着一条深色的围巾，步伐轻盈地走向钢琴店。
推开钢琴店那扇厚重的玻璃门，店内静谧的氛围与外面的喧嚣仿若两个世界。
蒋书茵缓缓踏入，目光在一架架钢琴上仔细地掠过，她的手指轻轻滑过琴身，感受着不同材质的温度与质感。
每一架钢琴都像是一位沉睡的精灵，等待着有缘人将其唤醒。
就在蒋书茵专注地审视着一架古典风格的钢琴时，晓萱和程希也来到了钢琴店门口。
晓萱的心情格外愉悦，脚步轻快得如同跳跃的音符。
程希则面带微笑，眼神中满是对女儿的宠溺。
然而，就在程希即将与蒋书茵不期而遇的瞬间，他的手机突然响起，那急促的铃声打破了这份宁静。
程希皱了皱眉，接起电话后，脸色渐渐变得凝重起来。
片刻后，他无奈地对晓萱说道：
“晓萱，爸爸有点急事要去处理一下，你先在这儿看看，爸爸去去就来。”
晓萱乖巧地点点头，看着爸爸匆匆离去的背影，心中虽有一丝失落，但很快被对钢琴的好奇所取代。
晓萱独自走进钢琴店，眼神好奇地四处张望。
突然，她的眼睛一亮，兴奋地叫了起来：“蒋老师！”
蒋书茵闻声转过头，看到晓萱那充满惊喜的脸庞，也露出了温柔的笑容。
晓萱像只欢快的小鸟般跑到蒋书茵身边，说道：
“蒋老师，您也在选钢琴呀！您能帮我选吗？我不太懂呢。”
蒋书茵轻轻摸了摸晓萱的头，柔声道：“当然可以啦，晓萱，怎么才你一个人?”
晓萱微微嘟起嘴，带着些许无奈说道：
“我爸本来和我一起来的，结果接了个电话有急事走了，他说处理好事情就赶过来，幸好遇到蒋老师您。”
蒋书茵轻轻拍了拍晓萱的肩膀，安慰道：“没关系，有老师在呢，老师可以帮你挑选。”
蒋书茵带着晓萱，开始在钢琴的世界里穿梭寻觅。
她以专业且细腻的眼光，逐一打量着每一架钢琴，从琴身的光泽纹理，到琴弦的张力韧性，每一个细节都不放过。
晓萱则像个小跟班，紧紧跟在蒋书茵身后，眼神里满是对蒋书茵的信任与依赖，努力吸收着蒋书茵讲解的各种钢琴知识。
蒋书茵在一架斯坦威钢琴前停住了脚步，她轻轻揭开琴盖，手指触碰到琴键的瞬间，仿佛与这架钢琴建立起了一种微妙的联系。
她试弹了几个音符，那清脆而富有层次感的音色在店内回荡，蒋书茵的脸上露出了满意的神情，她知道，这就是自己心仪的钢琴。
而晓萱在另一边，也在众多钢琴中徘徊犹豫。
她一会儿试试这架的音色，一会儿感受那架的触感，虽然心中没有十分的把握，
但在蒋书茵的指导下，也逐渐有了自己的判断。
终于，她在一架雅马哈钢琴前停下，那优雅的造型和较为柔和的音色让她心动不已。
在这个过程中，晓萱总是时不时地望向店门口，盼望着爸爸那熟悉的身影能够赶紧出现。
她的心里既有着对爸爸的依赖，又有着一丝焦急，毕竟这么重要的选琴时刻，她还是希望爸爸能在身边。
然而，时间一分一秒地过去，直到蒋书茵已经确定好自己的钢琴并走向收银台，程希依然不见踪影。
晓萱咬了咬嘴唇，带着一丝无奈和些许不安，走到蒋书茵身边，小声说道：
“蒋老师，我爸爸还没来，我能借您的电话打一下吗？”
蒋书茵毫不犹豫地拿出手机递给晓萱。
晓萱拨通电话后，连忙说道：“爸，您在哪呢？蒋老师都选好琴了。”
电话那头传来程希焦急的声音：“晓萱，爸爸这边快处理完了，马上就来。”
打完电话晓萱对蒋书茵说:“老师，我爸马上就来。″
蒋书茵微微点头，说道：“晓萱，那老师就先离开了，你和爸爸好好把钢琴的后续事情处理好。
这架雅马哈钢琴很适合你，接下来的日子要勤加练习，老师期待你在元旦汇演上的精彩表现。”
说完，她整了整风衣的衣领，又温柔地看了晓萱一眼，便转身迈着优雅的步伐走向收银台。
付了款，叫人把钢琴送到家里，就离开了。
蒋书茵离开一会，程希来了。
他风风火火地冲进店里，额头上还挂着几颗汗珠，眼神急切地在店里搜寻着晓萱的身影。
“晓萱！”程希喊道。
晓萱听到声音，立刻从钢琴后面跑了出来。
“爸爸，你可算来了。”
晓萱的声音里带着一丝埋怨。
程希一脸歉意，摸了摸晓萱的头：“晓萱，对不起，爸爸来晚了，事情处理得有点棘手。”
晓萱撅着嘴：“不过幸好碰见教我练习蒋老师，她帮我选好了钢琴，可她已经走了。”
程希微微一愣：“是吗？那真是太感谢她了。”
晓萱拉着程希的手：“爸爸，我选的这架雅马哈钢琴好不好？”
程希认真地看了看：“只要是你喜欢的，那肯定好。”
“可是，我还是希望你能早点来，一起帮我选。”
晓萱的眼神里透着一丝失落。
程希心里满是愧疚：“是爸爸不好，下次一定不会了。”
“那好吧，爸爸，赶紧交钱。回家我要抓紧练琴呢。”晓萱懂事地说道。
程希付了钱。
程希带着晓萱离开了钢琴店，阳光洒在他们身上，拉出长长的影子
自钢琴店分别后，晓萱在蒋书茵老师的悉心指导下，晓萱每天放学后总是迫不及待地奔到钢琴前，轻轻揭开琴盖，依照老师所授方法，力求让每一个音符都清晰、流畅地奏响。
在练习曲目的选择上，晓萱与班主任及蒋书茵老师多次交流探讨，最终选定一首与她演奏水准适配且能在舞台绽放独特魅力的曲子。
此后，她便开始逐句拆解剖析，仔细琢磨各段落的情感表达。
为深入体会曲子的意境。
她甚至观看不少着名钢琴家演奏此曲的视频，汲取他们的表演技艺与舞台风范。
在校期间，晓萱学业亦未松懈。
她利用课间和自习时段高效完成作业，遇有疑难问题即刻向老师与同学求教。
她心中明白，唯有学业不受干扰，才能让父亲安心。