比赛录像再次播放，屏幕上李群与陈可的防守动作被黄奕森逐帧分析。他的眉头紧锁，笔记本上已写满了自己的分析与感悟。
内心想着： “李群的盯防封锁了我的传球路线，陈可的协防让我的突破无路可走……可如果换个角度呢？如果我是他们，我会怎么防自己？”
他停顿了一下，回忆起白建军教练的短信：
“强者不只是撕裂防线的猎豹，更是静候时机的苍鹰。若困于一域，便从对手的立场看破你的困局。”
黄奕森自言自语：“静候时机……从对手的角度出发……”他闭上眼睛，脑海中浮现出自己的进攻被封锁的每一幕。
问题的核心浮现：
单点突破过于依赖控卫，其他队员缺乏足够的无球威胁。
防守压力集中在自己一人身上，导致传球选择单一且易被预判。
缺乏足够的节奏变化，让对手轻松掌握了绿野麒麟的进攻节奏。
次日清晨，黄奕森带着自己的想法敲开了教练王利的办公室。
“教练，我们需要调整战术。”
王利愣了一下：“奕森，说说你的想法。”
黄奕森在战术板上标出自己被针对的区域，并画出对手的防守站位。
黄奕森分析： “当我被夹击时，其他点的威胁不够，所有的球权集中在我身上。我们需要增加一个副控，分担我的压力，同时让更多球员参与进攻。”
王利点了点头：“这和我之前的想法一致。你说得对，我们的战术必须升级。”
王利很惊讶，他今天也是一直在想破解的办法没想到黄奕森竟然已经有解决方案了。
王利和黄奕森共同讨论并设计了一套新战术，以“双控体系”为核心：
黄奕森与王新程同时在场，形成“双控搭档”。黄奕森主要负责节奏控制和突破，而王新程则负责分球和中距离投篮。
多点进攻：
申大成与杜永青增加无球跑动，吸引防守，创造投篮空间。
庄长江与李东翔加强挡拆后的位置选择，为内线提供更多得分点。
防守反击：
强化篮板保护后迅速发起反击，利用速度和击地传球打乱对手防守站位。
训练中的问题与解决
王新程的困惑： “奕森，我习惯了自己控球，现在突然要分球，感觉怪怪的。”
黄奕森安抚：“老王哥，你的经验比我丰富。只有我们分工明确，对手才会更难防。”
王新程只能抱着试一试的心态去理解战术。
在新战术的增加中，无球跑动的难度也直线提升。
杜永青在训练中多次跑位，但由于节奏把握不好，几次错失良机。
“杜哥，你的脚步稍微调整一下，别跑太快，”黄奕森说道，“等到防守注意力被吸引，再突然加速。”
几次尝试后，杜永青成功接到传球，并命中一记三分。
杜永青得意地笑：“奕森，这传球可以啊，我这跑动路线也算磨合了。”
还有就是与庄长江的挡拆配合，庄长江在挡拆后位置选择不佳，多次会被对手封堵。
王利教练提醒：“挡拆后不要急着往里冲，有时候停在罚球线附近更容易接球出手。”
庄长江点头，在下一次进攻中，他接到击地传球后找准机会就是空切一个暴扣。
在战术真实模拟终于好不容易打出一次好的配合。
王新程持球假动作后突破，吸引防守。
他迅速分球给弱侧的黄奕森。
黄奕森击地传球，找到空切的杜永青。
杜永青轻松上篮得分。
王利教练拍手：“很好！这就是我要的节奏！”
训练结束后，队员们围坐在一起讨论新的战术。
赵子健打趣道：“感觉这次我可能要场均20分了。”
杜永青不服：“20分？你是拿错剧本了吧，我才是20分！”
赵子健苦着脸，他的防守不提升永远在杜永青面前抢不过首发的位置。
黄奕森笑着说道：“只要大家配合得好，别说20分，每个人都能成为关键点。”
王利教练总结：“接下来我们要面对的对手依然强大，但只要贯彻这个体系，我们一定能突破困局。”
在下一场对阵金陵龙的比赛中，这套双控战术将首次亮相。
黄奕森心中充满斗志：“这次，我一定要带领球队证明自己！”
王利教练吹响哨声，队内模拟赛正式开始。
A队由李东翔和杜永青带领，采用了模拟对手的强防守策略，而b队则由黄奕森和王新程领衔，试图验证新设计的双控战术。
开局，杜永青全程贴防黄奕森，他压低重心，脚步紧跟，封锁住了传球路线。
黄奕森试图利用节奏变化摆脱，但杜永青始终紧逼不放，甚至用手推了推黄奕森的背，挑衅道：“小子，今天别想轻松传球。”
黄奕森冷静地观察：“既然正面突破没路，那就换个方式。”
他迅速一个击地传球给到王新程，后者在三分线外佯装投篮，吸引了防守注意力。
此时，赵子健经过庄长江的挡拆溜底角迅速跑位到弧顶，接到王新程的传球后直接三分出手。
“唰！” 篮球空心入网。
比分：3:0，b队领先。
A队发起进攻，李东翔在高位接球后迅速突破。他利用身体优势挤开防守，转身挑篮得手，同时造成犯规。
“硬一点行不行？这球你就让了？”李东翔回头对庄长江说道。
庄长江不甘示弱，回怼道：“下次试试看，看你还能得分不。”
李东翔稳稳罚中一球，比分：3:3，双方战平。
接下来的几回合，b队逐渐展示了双控战术的灵活性。
王新程在弧顶持球，他用一个假动作晃开防守，迅速突破至罚球线。此时，黄奕森突然从右侧斜插内线，王新程一个击地传球找到黄奕森。
面对杜永青的补防，黄奕森并未强行出手，而是迅速将球传到弱侧底角的赵子健。赵子健稍作调整，稳稳命中三分。
比分：6:3，b队再次领先。
杜永青看着赵子健，摇头说道：“你这三分今天开挂了吧？”
赵子健得意一笑：“没办法，天赋点满了。”
A队迅速调整节奏，李东翔在篮下强行卡位，接到杜永青的高吊传球后，用一个背身动作晃开庄长江，完成一记暴力扣篮。
比分：6:5，A队咬住比分。
李东翔拍着胸膛：“小庄，再让你一次，下次可就没机会了。”
庄长江咬牙回应：“你得意得太早了。”
轮到b队进攻，黄奕森通过挡拆突破，但面对杜永青的贴防，他迅速将球交给了庄长江。庄长江在禁区内用一个灵巧的转身，直接起跳扣篮得手。
比分：8:5，b队扩大领先优势。
庄长江退防时，模仿着刚刚李东翔拍胸膛的动作，冲着李东翔喊道：“东翔哥，这才是篮下的正确打开方式！”
李东翔笑着回击：“行，下次再见分晓。”
中场暂停时的讨论： 王利教练吹哨暂停，指着战术板说道：“你们的配合开始有些成型了，但仍有问题需要解决。”
双控分工不够清晰： “奕森和新程的持球时间分配需要更明确，不要重复出现在同一区域。”
挡拆后速度不足： “庄长江，你的下顺速度还不够快，挡拆后要迅速移动到高效区域，形成更直接的威胁。”
“教练，我会和庄哥再练几次挡拆配合，找到节奏。”
庄长江的挡拆练习，训练后，黄奕森与庄长江反复演练。
黄奕森耐心地说道：“庄哥，挡拆后别急着冲进去，观察一下防守的反应再行动。”
几次尝试后，庄长江逐渐找到了节奏。他接到击地传球后完成了一记强力上篮。
庄长江喘着气说道：“行了，这感觉不错，下场比赛就看我的了！”
杜永青在每一次熟悉战术的跑位路线都能更快的摆脱防守，杜永青在无球跑动中尝试了更多变向，他在训练中找到一个空位后果断出手，连续命中三球。
“这战术我喜欢！以后给我多传点球。”杜永青信心满满。
除了绿野麒麟的主力以外，替补球员也在这个战术中有相对应的比重。
邓兆在训练中多次突入篮下，吸引防守后完成了几次分球。
胡超胜除了在底角三分线外连续命中，还在几次挡拆接到分球空切扣篮，为战术体系增加了更多得分点。
邓兆笑着说道：“看来我以后也能当主力了。”
胡超胜点头：“嘿嘿，咱们继续努力。致力于把永青哥挤下首发。”
王利看见球员们越来越熟悉新战术，脸上慢慢洋溢起自信的笑容。
再观察到专注着与王新程磨合这双控的黄奕森，心中对黄奕森的未来已经有点无法想象了。
这孩子今年才16岁，才开始被针对了两场比赛而且在身体素质没有能够跟成熟的职业球员对抗的情况下就能找到了破解的方法。
他的未来真的不敢想象，还联想到除了最近爆火的黄奕森还有他们觉醒时代出来的另外九位球员也在各自的球队以16岁的年龄站稳了球队核心，并且能够打出影响力是多么恐怖的事情。
最后训练结束后王利集结所有队员开战术总结会议，王利教练满意地看着全队，笑着说道：“今天的训练很不错，这套战术初见成效。但记住，真正的考验是比赛。”
“下一场比赛，我们一定能打出自己的节奏！”