一来是因为林复对欧罗巴的魔法历史毫无兴趣，二来是因为普里斯特莱教授说话总像是汽车共振故障一样，听久了脑壳疼。
不过林复还听说了一个传闻，说普里斯特莱教授之所以是个鬼魂教授，许多年前当他还活着的时候，某次普里斯特莱教授坐在教员休息室火炉前打瞌睡，当他睡醒后赶去上课时却忘记带上自己的身体，结果当天晚上他就死了。
不过魔法历史上，大多数学生的状态和林复一样，大家昏昏欲睡，然后只在笔记本上记下一些名字、事件、日期而已。
林复最感兴趣的课程之一是魔咒课，魔咒课上可以学习到许多魔咒，了解魔咒的原理，林复觉得这魔咒课都是干货，全程高能！因为怀特海教授教了大家闪电咒、暴风咒等强力的攻击性咒语。
教林复他们魔咒课的是怀特海教授，怀特海教授是一个侏儒症的患者，个子只有半米高，上课时喜欢站在一堆魔咒书上，书堆得很高，那感觉就像是怀特海教授站在山头上一样。
怀特海教授已经有四百多岁了，虽然他的个子只有半米高，但他是一个有成就的巫师，他受人尊敬而且灵力高强，修为境界达到了二级高级魔法师，他是布兰提斯学院的院长，并教授魔咒课，而且怀特海教授年轻时曾拿过艾德拉斯魔法学校大学部斗法俱乐部冠军，同时是一位魔界求生挑战赛狂热爱好者。
林复觉得艾琳教授是一个天生适合当老师的人，她是位倡导公平的教授，严肃而又睿智，对四个学院的学生都一视同仁，即便是自己学院的学生触犯校规她也严惩不贷，她是欧嘉斯特学院的院长，变形课的教授。
在第一节变形课上，艾琳教授就严肃的告诉大家：“变形咒语可以说是你将在艾德拉斯魔法学校大学部里学到的最复杂、最危险的法术之一。”
起初，林复不以为然，因为变形术在大华国也很常见，物体的变形术，修士改变自身外貌或者形态的变身术，林复觉得艾琳教授是在这群二级魔法学徒或者一级魔法学徒面前卖弄。
但是，当艾琳教授在学生面前展示她的变形术的时候，林复被艾琳教授的变形术深深震撼了。
艾琳教授先是展示了把一张桌子变成了一头猪，然后这头猪变回原来的桌子。
这让林复感到非常震撼，因为大华国常见的物体变形术，都是无机物变为另一造型的无机物，或者有机物变为另一造型的有机物。艾琳教授变形咒语可以将无机物变为另一造型的有机物，或者将有机物变为另一造型的无机物。
林复对艾琳教授变形咒语可以在无机物和有机物之间变形切换感到非常的震撼。
当然，班上的同学看到后也是非常震惊，不过他们只是觉得桌子可以变来变去很神奇。正所谓外行看热闹，内行看门道。
最让林复感到震撼的是，艾琳教授对自身施展变形咒语后，变味了一直猫，当她是猫形时，她戴的那副眼镜跟猫眼睛周围的纹路一模一样。
艾琳教授变身为猫后，灵力气息竟然完全消失了，就像一直普通的猫一样，但是林复也观察出这只变身后的猫似乎不具备战斗能力，无法施展法术咒语。不过，这样的变形咒非常适合隐蔽侦查和潜入。
当然，班上的同学看到后又是非常震惊，个个都跃跃欲试，不过他们只是觉得自身可以变为动物，觉得很神奇。正所谓外行看热闹，内行看门道。
艾琳教授展示变形咒之后，就开始对大家耐心的讲解，每个人都分到了一支笔，艾琳教授要求大家将这支笔变成一根针。
所有学生都使足劲儿要把这支笔变成一根针，但是，很快他们就明白，不花上很长的一段时间学习，他们都别想能把这支笔变成一根针，于是他们又开始按照艾琳教授所说的，记录了一大串复杂的笔记，并反复推敲琢磨。
课上，大华国的修士留学生则基本使用弗诛，欧罗巴地区的魔法师学生则习惯使用魔杖，一些其他地区甚至还有插旗施展咒语的，每个地区的修士、魔法师、萨满……都有各自的施法风格，此所谓八仙过海各显神通！
无机物变形为另一造型的无机物，这对林复这个四级高级修士来说，简直不要太简单，林复刚拿到这支笔就直接把他变为了一根锋利而坚硬的钢针！
“哇！”
“天才啊！”
“他体内可能住着神明吧！”
……
全班同学瞬间哗然！
连艾琳教授这样老是板着一张严肃脸的人，也走到林复身边，夸赞林复是她见过最有天赋的学生，还给了林复一个非常少见的微笑。
而沃洛德·LS罗和亚洛克·阿贝尔的领悟力也算出类拔萃，一节课结束时，他们两个人使各自的笔产生了一点点变化……
只是林复想要把支笔变为一只蛇，却屡屡失败，总是变为一只已经死去的蛇，并不是活物。
“林复，将笔这类没有生命的物体变为动物这类有生命的物体，关键是对灵力的领悟，灵力来之我们体内，给我们生命力，灵力也是生命力的体现，你要感知和领悟到灵力中存在的生命力，这是这类变形的关键……”艾琳教授慈祥的对林复说道。
“艾琳教授……嗯……我有点不懂，我可以理解灵力来之我们体内，给我们生命力，灵力也是生命力的体现，但是要如何感知和领悟到灵力中存在的生命力？”林复疑惑的问到。
“我聪慧的孩子，这个是个非常难的问题，想要施展将笔这类没有生命的物体变为动物这类有生命的物体的变形咒，这只有极少部分、特别优秀的七年级的魔法博士研究生才能做到，不要焦急，慢慢来，以后课后你可以到我的办公室来，我在具体教你……”艾琳教授慈祥的对林复说道。