为什么不悦呢？是对害了孩子们的刘姐的不悦，还是不悦孩子们说刘姐的坏话？
其余孩子也都是被外面的人用各种方法拐骗过来的。
有因为玩具就自己和人家跑了的小傻子。
也有人贩子直接抢过来的小可怜。
还有直接说他们是孩子的爸爸妈妈或者奶奶，即使孩子哭叫否认，他们也说是因为没有给孩子买玩具，孩子生气了在给他们耍脾气呢。
周围的人还都感慨，现在的孩子越少越不好教养。
……
总之五花八门的方法都有。
自己一直注意的那个小女孩儿说自己叫小花，是和妈妈走散了，人贩子知道她妈妈在哪里，所以为了找到妈妈她心甘情愿的跟着人贩子走了。
故事有头有尾，就是不知道真假。
丁微从小朋友们的话里统计出有七个人贩子，但是她不能肯定只有这七个人贩子。
后来又从他们的话里套出来，除了那七个人贩子之外，他们还见到了六个人，他们常年呆在这个地方，其中就包括刀疤。
当然她还从他们口中知道就在他们这间屋子旁边还有一个房间，里面关着的很多年轻女人，而这话是从小花嘴巴里说出来的，丁微觉得可信度很大。
看来自己一开始的想法并不准确，这些人不一定是乞丐团伙，或者可以说，他们不仅仅是乞丐团伙。
小朋友们各自说了自己的经历，都有些蔫蔫的，估计是想家了吧，正在这个时候丁微肚子不合时宜的响了起来。
“你饿了吗？”
“ 微微，等会就会有个老婆婆给我们送馒头过来。”
“我不喜欢吃馒头，我想要吃鸡腿。”
“我想要吃糖醋排骨，我妈妈做的糖醋排骨特别好吃。”
“我喜欢吃红烧肉。”
“红烧鱼更好吃。”
“猪蹄好吃。”
“我都想吃。”
“我感觉能吃十个鸡腿。”
“等我回家了，一定要把所有好吃的都吃一次。
“我也是，馒头以后是我最不喜欢的食物了。“
……
如果没有自己的话，他们想要回家何其艰难，甚至一辈子都可能回不了家，当然丁微不会说出来扫兴。
小孩子们越说越起劲，丁微听到了小朋友们吸溜口水的声音。
其实她自己也饿了，今天一天都没有吃饭呢。
她空间里面倒是有食物，可是她今天穿的衣服没有口袋，她从哪里掏出来呢？
更何况这里还有那么多小孩子，一个个看着都挺馋的，她做不到吃独食。
很快丁微就等到了给他们送饭的老太太。
他还以为会是今天白天碰到的老太太，没有想到并不是，这个老太太长着一双倒三角眼，颧骨很高，看起来很刻薄，这个长相一看就不是好相处的。
她打开门之后就提着一个桶进来了，这让丁微想起了乡下女人喂猪的场景。
“小崽子们，都过来排队，一人一个馒头，不要多拿啊。”
老太太敲着木桶，让孩子们挨个儿去领馒头。
更像是喂猪了。
在丁微发呆的时候，被旁边的小朋友推了一下，她也只能随大流的去排队了。
等到小孩子们都领到了馒头，老太太又从外面拿出一个桶。
丁微笑趁着老太太不注意的时候，将手里的东西洒到稀饭里面。
老太太拿出三个碗开始盛稀饭。
这么多人，三个碗也不够啊。
但是丁微看小孩子们没有啥反应，想来以前也是这样的，她也就没有开口。
小朋友们维持着队形的同时也开始吃着手里的馒头。
老太太可不管孩子们有没有洗手，
前面三个孩子喝完稀饭就将碗递给老太太，她老人家碗都不洗一下，又继续盛稀饭递给后面的孩子，吃完的孩子自觉的回到房间的角落待着。
这怎么有一种古代监狱的既视感。
很快就轮到了丁微，稀饭是真的很稀，碗里能照得出人影。
孩子们的晚饭解决了之后，就又回到了原来的位置坐着。
丁微旁边的小孩儿是叮叮当当两兄弟，刚刚她和这俩小孩说过话，算是已经熟悉了。
于是她问更喜欢说话的叮叮：“要是想上厕所了怎么办？是不是要大声喊上面的人来开门啊？”
小胖子连忙过来捂住丁微的嘴巴：“嘘，千万不要喊人，否则会挨打的。”
“对啊，不能大喊大叫，被上面的人发现了会被打死的。”
“等会儿我们都可以出去上厕所，可是我不想去。”
丁微有些奇怪：“不想去就不去啊，难道他们还强迫你们去上厕所不成？”
“每一个小孩儿都必须去啊，我们不但要上厕所，上面的叔叔阿姨还要我们看不听话的小孩是怎么被挨打的。”
“如果我们不去，那挨打的就是我们了。”
“每天晚上都要来这一出吗？”
“恩，我不想看别人挨打，可是又不敢不去。”
丁微听了叮叮当当的话，她猜测外面的人之所以会这么做，可能是为了杀鸡儆猴。
果然，很快，就有人来招呼他们出去上厕所了。
丁微他们三个今天才来的也都跟着小朋友一起出去了。
她猜测大概是刚刚刘姐打人的那一幕将另外两个小孩子吓到了，生怕有一点儿出格就又会被打。
出来之后，丁微有机会仔细观察这里了，这里应该是郊外的一处农家院落，但是附近却没有人其他灯火，应该是没有人住在附近。
小朋友都很乖，一个个排队上完厕所就就站在了院子中间的空地上。
很快就轮到丁微上厕所了，她将刚刚找出来的药粉拿出来，用火点上，放在厕所的角落不被人注意的地方，厕所有些暗，不刻意去找，很难发现。
是的，药被小仙女做成了香的样子，必须要点上才能够充分的发挥药效。
在刚刚吃饭的时候，丁微趁老太太不注意的时候，就将解药洒到了稀饭里面。
等到孩子们都站好之后，一个满脸横肉的男人站在了孩子们的前面。
“你们今天乖不乖？有没有谁不听话？”
孩子们都不说话。