院长接过申请，仔细阅读后，心中权衡许久，缓缓开口道：
“李子壕的情况确实特殊，他所展现出的能力与潜力不容忽视。”
“虽然他的请求违背了学院传统，但我们也不能因循守旧，或许可以给他一个机会去证明自己。”
系主任和教员闻言，脸上露出一丝惊喜。院长接着说：
“不过，此事重大，我需向校长汇报，毕竟这可能会对学院整体的教学管理产生深远影响。”
说罢，院长拿起电话，拨通了校长少将方礼敢的号码。
电话接通后，院长将李子壕的事情详细地向校长汇报，包括他的体能成绩、军事知识见解以及他的两份申请内容。
方礼敢在电话那头沉默片刻后说道：“这个李子壕，我知道他是军委点名来进修的，本就对他有所关注。”
“既然他有这样的想法和自信，那就给他这次机会。”
“但丑话要说在前头，如果他只是夸夸其谈，名不副实，我定会亲自过去好好教训他。”
“我们龙军指挥学院的声誉和传统不容有失，希望他能明白此次机会的分量，真真切切地展现出他的实力与价值。”
院长挂断电话后，对系主任和教员说道：“校长同意给李子壕这次机会，接下来我们要制定一套严谨且全面的考核方案。”
“对他在侦察兵战术专业和装甲指挥专业的知识技能进行深度评估。”
“同时也要观察他在纪律性和团队协作方面是否真如他自己所言那般出色。”
“绝不能让这次破格之举成为学院管理的漏洞，而是要使其成为探索特殊人才培养的有益尝试。”
系主任和教员连忙点头称是，随后三人便开始商讨具体的考核细节。
从理论笔试到实战模拟演练，从个人能力展示到团队协作任务。
力求全方位地考量李子壕是否具备跳过新兵集训和大一课程考核的资格。
一场特殊的考验即将在龙军指挥学院拉开帷幕。
装甲指挥系院长深思熟虑后，压低声音对系主任说道：
“把李子壕申请大一结业考试的消息放出去，让全院都知晓。”
“是骡子是马，拉出来遛遛，也让学员们都看看这颗正升起的新星到底有何本事。”
消息如一阵狂风席卷了整个龙军指挥学院，瞬间学院里像炸开了锅，沸腾得不可开交。
低级军官群体，也就是和李子壕同期进来的新兵们，听闻这个消息后反应各异。
一部分新兵对李子壕充满了敬佩与期待，他们曾亲眼目睹李子壕在训练场上的惊人表现，深知他的实力绝非偶然。
其中一个新兵眼睛发亮，兴奋地说道：“我就知道子壕哥肯定不一般，他绝对有这个能力，这次考核肯定能大放异彩！”
然而，也有一些新兵心中泛起了嫉妒的涟漪，他们觉得自己与李子壕一同入学。
为何他能如此出风头，提出这般破格的申请，于是在角落里小声嘀咕着一些酸溜溜的话。
“哼，他不就是跑快点、跳高点嘛，这理论知识哪有那么容易。”
“等着瞧吧，肯定考得一塌糊涂。”
中级军官群体，作为学院的中流砥柱和部队基石，大多表现出了强烈的不满与质疑。
在他们看来，学院的传统与规章制度是神圣不可侵犯的。
一个刚入学不久的新兵就妄图挑战大一课程的结课考核，这简直是天方夜谭，是对学院秩序的公然挑衅。
他们在食堂、在宿舍、在训练间隙，纷纷对李子壕展开了嘲讽与诋毁。
一个身材魁梧的中级上尉军官皱着眉头，大声嚷嚷道：
“这小子以为自己是谁？刚进龙指就想一步登天，简直是痴心妄想！”
旁边的人也附和着：“他肯定是想出名想疯了，也不看看自己几斤几两，到时候考核通不过，看他怎么收场！”
诸如此类的话语不绝于耳，仿佛要将李子壕淹没在这舆论的浪潮之中。
高级军官群体则显得格外沉稳冷静，他们犹如置身事外的旁观者，默默注视着这一切的发生。
他们深知此事背后必定有着复杂的考量，院长既然敢放出消息，定有其深意。
他们不会轻易被情绪左右而加入到任何一方的舆论阵营中，只是在暗中观察着李子壕的一举一动，以及各方的反应。
等待着看这场风波最终会如何收场，又会给学院带来怎样的变化与影响。
李子壕在得知消息传开且引发了这般轩然大波后，只是微微一笑。
他心中明白，这些质疑与诋毁不过是他前进道路上的小插曲。
他自言自语道：“就让他们说去吧，我自会用实力说话。”
李子壕在这喧嚣与议论纷纷的学院环境中，仿若找到了一片宁静的孤岛，那便是学院的图书馆。
他一头扎进了知识的海洋，在接下来的三天里，真真切切地在图书馆“安了家”。
图书馆那一排排高大的书架，在他眼中仿佛变成了一座座等待他攀登的知识山峰。
他穿梭于各个书架之间，精准地找到了侦察兵战术专业以及装甲指挥系专业大一课程相关的书籍区域。
他的眼神中闪烁着炽热的光芒，那是对知识的渴望与追求。
他坐在靠窗的书桌前，阳光透过斑驳的树叶洒在翻开的书页上。
李子壕开启了“读书破万卷”的学习模式，他的阅读速度极快，却又不是走马观花。
每一行字、每一个图表、每一段案例分析，他都用心去理解、去记忆、去融会贯通。
遇到重点难点，他会微微皱眉，然后反复研读，直到彻底掌握。
他时而托腮沉思，时而奋笔疾书，将自己的思考与感悟记录下来。
在这三天里，他几乎忘却了外界的纷扰。
饿了，就简单地啃几口随身携带的干粮；渴了，便喝几口保温杯里的热水。
他沉浸在军事理论的世界里，从侦察兵的潜入技巧、情报收集与分析。
到装甲部队的作战协同、战术运用与指挥，他不断地充实着自己的大脑。
随着时间的推移，他对这两个专业的知识体系有了更清晰、更全面的构建。
他自信满满，知道自己已经为即将到来的考试做好了充分的准备。